Axe Son-Musique-Santé
Cet axe transversal Son-Musique & Santé regroupe les recherches liées au bien-être et à la santé, effectuées dans le cadre du laboratoire STMS.
Le potentiel de la musique et des interventions basées sur la musique et le son est universellement reconnu. Les études scientifiques souffrent cependant d’une faiblesse méthodologique pour mettre en évidence ce bénéfice. Afin de justifier la présence des technologies relevant de la musique et du son dans le champ du mieux-être et de la santé, il est nécessaire de considérer au moins 4 approches interdépendantes, se renforçant mutuellement
- L’investigation des mécanismes en jeu dans la perception de la musique et du son
- L’implémentation d’interventions ciblant des mécanismes précis sous-tendant l’approche thérapeutique, guidés par la connaissance des mécanismes impliqués dans la perception de la musique et du son
- La conception d’interventions basées sur les développements scientifiques et technologiques les plus récents alliant musique, informatique et traitement du signal
- L’évaluation quantitative du succès des interventions en les comparant avec des thérapies de référence.
Cet axe est organisé en 3 activités.
- La prévention et la promotion de la santé et du mieux-être. Elle intègre les activités relevant de l’amélioration de l’environnement sonore, mais également les actions reliées aux aspects développementaux et éducatifs.
- Les interventions dans la prise en charge du patient, que ce soit au niveau du diagnostic ou celui du traitement. Dans les interventions relevant du traitement, nous intégrons les interventions en milieu clinique et les interventions pouvant être réalisées au domicile du patient.
- L’étude des mécanismes de la perception de la musique et du son, chez l’homme tout venant. Dans ce cadre, nous abordons également l’impact social de la pratique musicale, par l’étude de l’expérience du public. L’enjeu de cette activité est de mettre à jour les cibles à traiter ou à renforcer via la musique et le son en cas de dysfonctionnement, qu’il soit de l’ordre de la déficience (congénitale ou acquise) ou de la défaillance (aigue ou chronique).
